sábado, 16 de maio de 2009

MATERIAL CUISENAIRE - MATERIAL DOURADO E A MATEMÁTICA

Tenho dois grandes aliados no ensino da Matemática, para meus alunos do Fundamental I : Material Dourado e Material Cuisenaire. Além de facilitadores, trazem um enorme prazer, à criançada, para criação dos conceitos das operações básicas (adição, subtração, divisão e multiplicação). Mas, ainda tem mais...

Com ajuda do Material Dourado, o aluno pode entender, perfeitamente, que quando temos dez unidades formamos uma dezena, e quando temos dez dezenas, formamos uma centena. Na soma, o "sobe um" (que na verdade é dez e não um), fica fácil para o aluno aplicar pela sua compreensão.

Não sei se fui clara, mas já que o "um" que sobe, numa adição, não é um mas dez, o aluno contrói esse conhecimento, facilmente, com a ajuda do material dourado.

Pq, afinal de contas, o um nunca sobe!.

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Construção

Construção
O eu, escreveu Lacan, constrói-se à imagem do semelhante e primeiramente da imagem que me é devolvida pelo espelho - este sou eu. O olhar do outro devolve a imagem do que eu sou. O bebê olha para a mãe buscando a aprovação do Outro simbólico. O bebê tem que (é obrigado a) se “alienar” para que se constitua um “sujeito”. Porém só quando o bebê perde o objeto do seu desejo (mãe/seio) é que ele verifica que sua mãe não faz parte do seu corpo e não é completo (completude). Esta perda/separação vem por meio do “Significante Nome do Pai” que são as leis e limitações naturais da vida (trabalho, individualidade etc.). http://psiquecienciaevida.uol.com.br/ESPS/Edicoes/24/artigo70925-1.asp